Samstag, 14. November 2026.
Die Theorie von Lew Wygotski zur Zone der nächsten Entwicklung (Zone of Proximal Development, ZPD) hat sich zu einem fundamentalen Konzept der Lernpsychologie entwickelt. Sie beschreibt jene Phase, in der ein Lernender Aufgaben nicht vollständig eigenständig erledigen kann, aber mit Hilfe und Anleitung stimuliert wird, sie erfolgreich zu bewältigen.